- Educació a distància d'Extremadura. http://avanza.educarex.es
- Cursos CCC. http://www.cursosccc.com/cursos_online_cursos.asp
- Educació a distància d'Andalucia. http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/fpd/principal/index.jsp
dimecres, 28 de gener del 2009
Bechmarking
Context d'impartició
El context d'impartició ha de ser coherent amb el model seguit en el cicle, l'FP i l'IOC.
El model de l'FP preveu que l'avaluació final és presencial i que al final de cada unitat formativa es realitza una avaluació formativa.
Entorn on-line, eminentment virtual. Depenent dels recursos educatius i pressupostaris disponibles, excepcionalment es pot considerar la realització de jornades tècniques presencials.
El model de l'FP preveu que l'avaluació final és presencial i que al final de cada unitat formativa es realitza una avaluació formativa.
Entorn on-line, eminentment virtual. Depenent dels recursos educatius i pressupostaris disponibles, excepcionalment es pot considerar la realització de jornades tècniques presencials.
Anàlisi dels destinataris
Característiques de l'alumnat
Necessitats formatives
- Responsabilitats familiars i/o laborals amb disponibilitat horària limitada.
- Alumnat vinculat al territori català.
- Majors de 18 anys. La majoria de 25 a 40 anys.
- Amb habilitats informatiques i estudis minims de Graduat d'ESO.
- Amb falta d'habits d'estudi.
- Alumnat interessat en adquirir competències professionals i/o titulació en l'àmbit dels sistemes operatius.
Necessitats formatives
- Cal assolir les competències que indica el currículum del cicle.
Definició del projecte
Dissenyar i crear els materials formatius pel mòdul 2 "Sistemes Operatius Monolloc" del cicle formatiu "Sistemes microinformàtics i xarxes".
Subscriure's a:
Missatges (Atom)